Kursziel
Sie erweitern als angehende DaF/DaZ-SprachkursleiterIn ihre persönlichen, sozialen, fachlichen und methodische Kompetenzen . Des Weiteren lernen Sie, Deutschkurse für verschiedene Niveaus laut GER zu planen und durchzuführen. Sie konzipieren selbstständig Grammatikübungen, führen Einstufungstests durch, erstellen und werten diese auch aus, Sie entwickeln methodisch-didaktische Konzepte im Bereich DaF/DaZ. Auch ein rechtlicher Hintergrund zu den Themen des Fremden- und Asylrechts wird Ihnen näher gebracht. Sprachwissenschaftliche Grundlagen und die Fähigkeit Lernmaterialien vorzubereiten, ebnen Ihnen den Weg zur kompetenten DaF/DaZ-SprachtrainerIn, um auch Ihre TeilnehmerInnen entsprechend auf die Prüfung vorbereiten zu können.
Kursinhalte
- Spracherwerb - Theorie und Praxis
- Grundlagen der Sprachwissenschaft
- DaF/DaZ Sprachkurse planen, organisieren und leiten
- Sprachkompetenzniveaubestimmung anhand des GER, Prüfungsvorbereitung- und Durchführung
- Selbstständiges Erstellen hochwertiger DaF/DaZ Materialien
- Prüfung
- Praktikum
- Abgabe einer Praxisarbeit
Aus den Inhalten:
- Didaktik und Methodik
- Phonetische Übungen
- Defizite und Hürden erkennen
- Was ist Sprachwissenschaft?
- Fossilierungen überwinden
- Umgang mit Motivations- und Leistungstiefs
- Sicherung des Sprachlerntransfers
- Literaturcheck
- Erstellen und Durchführen von Einstufungstests
- Prüfungsängste überwinden
- Wie motiviere ich die Teilnehmenden?
- Erstellen eigener Lehr- und Lernmaterialien
- Erstellen eigener Lehr- und Lernmaterialien für unterschiedliche Niveaustufen